Con 15 votos a favor, el Tolima da luz verde a un centro formativo que buscará rescatar oficios ancestrales, proteger el patrimonio y abrir oportunidades laborales para las comunidades más vulnerables.

La Asamblea Departamental del Tolima aprobó de manera unánime la creación de la Escuela Taller del Tolima, con 15 votos a favor. El proyecto, que ya es una realidad legal, está pensado para ofrecer formación técnica en oficios tradicionales, consolidar la salvaguarda del patrimonio cultural y promover el emprendimiento local.

Según los promotores, la Escuela Taller trabajará priorizando a jóvenes, mujeres y comunidades en condiciones de vulnerabilidad para garantizar el relevo generacional de saberes y técnicas locales. Además de la preservación de monumentos y técnicas artesanales, el programa busca articular cultura y turismo para impulsar un desarrollo económico sostenible en los municipios del departamento.

Desde la oposición el respaldo fue claro. El diputado Jaime Andrés Tocora (Pacto Histórico) subrayó que, más allá de las diferencias políticas, el patrimonio es una prioridad: “Esta curul de oposición se ha sintonizado con dicha ordenanza para poder llevar a cabo los objetivos de conservar, proteger y cuidar el patrimonio de todos los tolimenses, reconozco las particularidades de esta ordenanza por el fortalecimiento de las comunidades más vulnerables, porque justamente hacia allí va apuntada”.

El diputado Carlos Reyes celebró que la iniciativa fuera la primera en alcanzar la totalidad de los votos en la Asamblea y resaltó los beneficios para el departamento: “Es muy importante que sea la primera ordenanza que tiene los 15 votos de esta Asamblea, hay que reconocer que este Gobierno tiene cosas buenas para desarrollar; no es solamente la crítica, sino buscar cosas importantes y los beneficios que esto trae para el Tolima”.

El secretario de Cultura y Turismo, Alexander Castro, enfatizó el impacto social del proyecto y su enfoque diferencial: “La Escuela Taller es un instrumento fundamental para la potenciación del patrimonio material e inmaterial, es un camino que aporta al desarrollo económico y social con un enfoque diferencial, dirigido a estratos bajos, jóvenes y mujeres, permitiéndonos beneficiar a los que más lo necesitan”.

La puesta en marcha de la Escuela Taller ya impulsa restauraciones bajo este modelo en municipios como Ambalema, Armero y Honda, donde las comunidades han mostrado entusiasmo por formar parte de una iniciativa que promete proteger la memoria pijaos y generar oportunidades concretas de empleo y formación.